(SSCE18) Gamificación y Gestión de recursos digitales
Curso orientado a aplicar técnicas de gamificación y recursos digitales en entornos educativos y formativos para mejorar la motivación, la participación y el aprendizaje. Aprenderás a diseñar dinámicas lúdicas, utilizar herramientas digitales y desarrollar experiencias formativas innovadoras mediante juegos, actividades interactivas y metodologías creativas aplicadas al aula presencial y virtual.
• Conocer la importancia que tiene la gamificación en un entorno
educativo.
• Comprender los diferentes tipos o géneros de juegos, para su
correcta utilización en el aula.
• Definir las ventajas de aplicar juegos fuera y dentro del aula.
• Comprender las diferentes teorías para llevar a cabo un correcto
aprendizaje.
• Exponer los fundamentos necesarios para el diseño de juegos.
• Conocer cómo influye la motivación en el proceso de aprendizaje.
• Establecer qué herramientas pueden emplearse en un sistema
gamificado.
• Conocer las utilidades de un sistema gamificado en personas con
diversidad funcional.
• Implantar programas de gamificación para desarrollar en el aula.
• Conocer las pautas a seguir en el desarrollo de un programa de
gamificación en el aula.
SSCE18. Gamificación y gestión de recursos
digitales
Unidad 1: Conocimiento y comprensión del concepto de
gamificación y la importancia de su utilización como recurso
en el aula.
- Concepto de gamificación e importancia de su utilización en
el entorno educativo.
o Características de los juegos.
o Ventajas de aplicar los juegos en contextos no
lúdicos.
o Conceptos relacionados: adverfaming, game-based
learning.
o Tipos de juego y su utilización para trabajar en el
aula.
Cuestionario de Autoevaluación UA 01
Unidad 2: Comprensión, fundamentos del diseño de juegos
y la actividad lúdica en el proceso de aprendizaje.
- Comprensión del valor del juego y la actividad lúdica en el
proceso de aprendizaje.
o Teorías psicológicas del aprendizaje.
o Teorías motivacionales de la conducta.
o Tipos de usuarios según su estructura de motivación.
- Fundamentos del diseño de juegos.
Cuestionario de Autoevaluación UA 02
Unidad 3: Uso de herramientas para la creación de un
sistema gamificado.
- Herramientas para crear un sistema gamificado.
o Frameworks de trabajo.
o Utilidades.
Cuestionario de Autoevaluación UA 03
Unidad 4: Elaboración y desarrollo de programas de
contenidos utilizando la gamificación.
- Elaboración de programas de gamificación en el aula.
- Desarrollo de un plan secuencial para implantar un programa
de contenidos utilizando la gamificación.
Cuestionario de Autoevaluación UA 04
Actividad de evaluación 1 UA 04
Actividad de evaluación 2 UA 04
Examen final
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